PREMIÈRE ANNÉ

Organisation de la journée durant le 1er semestre :

10h30-12h00

Cours théorique (iconologie, liturgie ou histoire de l’art) 10h30-12h30 Dessin académique

12h00-12h45

Pause déjeuner ou 12h30-13h15 Pause déjeuner

12h45-15h45

Iconographie (dessin ou peinture) 13h15-15h45 Iconographie (dessin ou peinture)

15h45-16h00

Rangement 15h45-16h00 Rangement

COURS THÉORIQUES


Iconologie :

  • Les origines des premières images chrétiennes.

  • Les catacombes, les sarcophages et les autres formes de l’art funéraire chrétien. Son origine, fonction et significations théologiques.

  • La conversion de l’empereur Constantin et ses conséquences pour l’art chrétien.

  • La naissance de l’espace liturgique chrétien et de son programme iconographique.

  • Le rôle du portrait à l’époque romaine.

  • Les premières images du Christ et de la Mère de Dieu.

  • Les compositions festives. Évolution historique et signification théologique.

  • Saint André Roublev et son époque.


Introduction à la théologie liturgique :

  • L’origine de la liturgie chrétienne.

  • L’édifice de l’église et son intérieur.

  • Les vêtements liturgiques.

  • Introduction aux cycles liturgiques.

  • Aperçu historique, structure et contenu de la liturgie eucharistique.


Histoire de l’art :

L’Antiquité (Xe – Ier siècle av J.-C).

L’Art grec

  • Sources : l’art des civilisations du monde égéen, l’art des Cyclades (néolithique ; l’art minoen, l’art mycénien (1600 – 1100 av. J.-C.).
  • Les origines :
  •  La période géométrique (1050 – 680 av. J.-C.) : la symétrie et l’harmonie des proportions.
  • La période archaïque (680 – 483 av. J.-C.) : la figure humaine (Kouros, Corée).
  •  La période classique (483 – 338 av. J.-C.), âge d’or de la civilisation grecque : Phidias, Polyclète ou Praxitèle (l’Acropole d’Athènes)
  • La période hellénistique (338 – 31 av. J.-C.) : l’émotion.

L’Art romain

  • L’art de la République (509 – 31 av. J.-C.).
  • L’art de l’Empire (31 av. J.-C. – 476 apr. J.-C.).

Le Moyen-âge (Ve – XVe siècles)

  • L’art du Haut Moyen-âge (486 – 751 apr. J.-C.)
  • L’art du Bas Moyen-âge (Xe – XVe siècles) :

– L’art roman (Xe – XIe siècles).

L’art gothique (XIIe – XVe siècles).

La peinture, la sculpture, l’architecture sont étudiées au même titre que les arts décoratifs. Les étudiants apprennent à analyser une œuvre en s’intéressant à ses qualités esthétiques et en la situant dans son contexte historique.


COURS PRATIQUES


  1. Dessin académique :

    • Le dessin au crayon.

    • Les fondamentaux : les ligne, les formes et la composition.


  1. Iconographie :

    • Le dessin iconographique.

    • Le dessin au crayon de couleur et l’étude iconographique.

    • L’Introduction à la technique de l’icône. Technologie et caractéristiques des matériaux.

    • Le broyage des pigments.

    • Les exercices introductifs. Calligraphie, ornement et bas-reliefs.

    • La préparation du support.

    • Les exercices sur des planches enduites. La peinture des lignes et des surfaces.

    • L’ombre et la lumière dans les différentes écoles d’iconographie traditionnelle.

    • L’analyse et le choix des modèles iconographiques.

    • La peinture des compositions non-figuratives (les éléments de paysage et d’architecture).